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Formación y educación
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MÁS ALLÁ DEL COLOR: EL DALTONISMO EN EDUCACIÓN INFANTIL
TÉCNICAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
Aplicación técnica de movilidad, orientación y deambulación en los desplazamientos internos por el centro educativo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)
Participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)
Autonomía e higiene personal en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales
Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
Hábitos y autonomía en la alimentación del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), en el comedor escolar
Programación didáctica de acciones formativas para el empleo
Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo
Impartición y tutorización de acciones formativas para el empleo
Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo
Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo
Comunicación con perspectiva de género
Participación y creación de redes con perspectiva de género
Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en materia de empleo
Acciones para la igualdad efectiva de mujeres y hombres
Detección, prevención y acompañamiento en situaciones de violencia contra las mujeres
Teleformación para docentes
Acreditación docente para teleformación: formador/a online
Inglés A1
Inglés B1
Metodología didáctica
Tutoría y enseñanza para e-learning
Tutorización en teleformación
Impartición de acciones formativas para el empleo
Tutorización de acciones formativas para el empleo
Aplicación de los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación
Utilización de las técnicas de movilidad en desplazamientos internos por el centro educativo del ACNEE
Aplicación de los programas de habilidades de autonomía personal y social del alumnado con necesidades educativas especiales
Actividades complementarias y de descanso del alumnado con necesidades educativas especiales
Programas de autonomía e higiene en el aseo personal del ACNEE
Programas de actividad lúdica en el recreo
Programas de autonomía e higiene personal a realizar en el comedor escolar con un ACNEE
Programas de adquisición de hábitos de alimentación y autonomía de un ACNEE que se realizan en un comedor escolar
Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista
Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención
Procesos de participación de mujeres y hombres y creación de redes para el impulso de la igualdad
Análisis del entorno laboral y gestión de relaciones laborales desde la perspectiva de género
Análisis y actuaciones en diferentes contextos de intervención (salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, conciliación de la vida personal, familiar y laboral, movilidad y urbanismo y gestión de tiempos)
Análisis y detección de la violencia de género y los procesos de atención a mujeres en situaciones de violencia
Las TIC en la enseñanza
Formación de formadores para Formación Profesional para el empleo
Competencias digitales docentes
Gamificación y Gestión de recursos digitales
Tutorización de cursos online con Moodle
Aplicación de las herramientas digitales en la innovación educativa
Metodologías para el aula virtual
Igualdad retributiva entre hombres y mujeres
Programación por competencias
Agente de igualdad
Inglés A2
Formación de formadores en e-learning
Experto en e-learning
Formación de formadores
Atención al alumnado con altas capacidades
Metodologías activas de enseñanza
Programación didáctica de los Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional
Gestión de materiales, medios y recursos didácticos de los grados A, B y C del sistema de formación profesional
Prevención de riesgos laborales
Desarrollo de liderazgo y mentalidad de éxito
Inglés B2
Competencia digital para la práctica docente
Orientación profesional en los Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional
Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de los Grados A, B y C del Sistema de la Formación Profesional
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